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摘要:
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创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
让物理课堂充满创造性思维
物理
创造性思维
课堂教学
初中物理教学中创造性思维的培养阐述
初中物理教学
创造性思维
培养
高中物理教学中培养学生的创造性思维浅析
高中物理
创造性思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略论物理创造性思维
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 物理创造性思维 抽象思维 形象思维 直觉思维
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓峰 安徽合肥工业大学理学院 1 0 0.0 0.0
2 马力平 安徽合肥工业大学理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理创造性思维
抽象思维
形象思维
直觉思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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