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师范教育刍议
师范教育
基础教育
改革
关于第斯多惠师范教育思想研究的文献述评
德国教育家
第斯多惠
师范教育思想
教师观
研究综述
师范教育如何应对基础教育改革
基础教育改革
研究性学习
课程资源
试论"师范教育"向"教师教育"的转变
师范教育
教师教育
转变
必要性
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于师范教育综合课程建设问题的探讨
来源期刊 教书育人(学术理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 课程
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G65
字数 3679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.10.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐卫平 湖南衡阳师范学院教育科学系 3 3 1.0 1.0
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2006(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
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4
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15396
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