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摘要:
教师教育是整个教育的生命线,提高教育教学质量是教师教育永恒的主题.建立完善的教师教育质量保障体系是提高教育质量的重要保证.本文介绍了新的历史背景下,教师教育的价值取向、教师教育质量保障体系的构建等.
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内容分析
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文献信息
篇名 教师教育质量保障体系的理论与实践研究
来源期刊 潍坊学院学报 学科 教育
关键词 教师教育 质量保障 教育质量
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 129,132
页数 2页 分类号 G45
字数 1428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4288.2006.03.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘希美 10 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
质量保障
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
出版文献量(篇)
4898
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8
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9453
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