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摘要:
1 教具装置图(如图1) 2 仪器的特点及用途 (1)特点 本教具将信息技术与传统教学仪器相整合,实现了教学手段的现代化;本教具将物理声学、音乐、信息技术结合起来,具有跨学科的综合性;学生以本教具为载体,通过探究一系列声现象问题,亲历用计算机设备观察、记录、收集、处理声信息的过程,不仅能提高学生分析、推理、表达等综合能力,而且能培养学生初步的科研意识、环保意识和艺术素养.
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基于DSP的自适应噪声消除系统
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DSP
LMS
RLS
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究噪声的产生、消除与利用
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 仪器自制与改进
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨博 6 2 1.0 1.0
2 张士峰 4 3 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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