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摘要:
本文主要阐述教学多媒体教材的设计方法以及注意点:选好开发工具;表现手法的多样性;人文素质的提高;做好试讲、评价、改进、再设计这几个环节.
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文献信息
篇名 多媒体教材的设计与体会
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 教育
关键词 多媒体教材 多媒体 计算机 人文素质
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 88,87
页数 2页 分类号 G4
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋修丽 山东省滨州医学院精神卫生教研室 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教材
多媒体
计算机
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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