课后反思要在细节上下功夫

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课后反思 教学目标 教学理念 教学行为 教学理论 教学技能 教学细节
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（6）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

现在有句很流行的话“细节决定成败”，用到写“课后反思”上也是非常适用的。有的人抱怨，学校规定写的课后反思不知道怎么写，只是白白增加了工作量，对真正提高教学水平没有用处。实际上，如果我们认真对待每一次教学，对照教学目标，经常反思自己的教学理念是否科学、自己的教学行为是否恰当，在这个前提下再在细节上多下功夫，课后反思就能帮助我们提炼经验、捕捉灵感，对我们整合自己的教学理论、提高自己的教学技能起到实实在在的促进作用。