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教育情报参考2006年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
教育情报参考
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主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
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目录
1.
“十一五”时期教育发展的主要目标和任务
作者:
周济
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
4-5
摘要:
党的十六届五中全会提出,要坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,并对“十一五”时期我国教育改革与发展作出了明确部署。全国教育事业“十一五”规划正在制订之中,初步思路是:以邓...
2.
教育科研的“五项修炼”
作者:
张菊荣
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
6-7
摘要:
一、善于学习——教育科研的基础 善于学习是教育科研的基础,教育科研的过程正是在学习中提高的过程。以教育科研的视角看学习,应该做到倾心、专题和多向。
3.
中小学教育科研的反思与诉求
作者:
张华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
9-10
摘要:
中小学教育科研,主要指由中小学教师在学校工作中开展的教学研究活动。问题解决、实践情境和教学经验构成了中小学教育科研的逻辑内容。作为一种“充满惊奇和诱惑的冒险”,教育科研无疑为教师的专业发展和...
4.
日本教育部部长中山成彬论教育
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
10
摘要:
日本人在逐渐丧失民族文化、缺乏继承传统的教育下,已经成为无国籍人。因此,孩子们已经迷失,变得开始遗忘国家。灌输文化传统是让他们延续生命的真谛。因此,只有将培养爱国心等作为教育的主轴,才能够让...
5.
中小学教育科研必须重视实效性
作者:
黄达成
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
11-12
摘要:
中小学群众性的教育科研活动,已经成为推动基础教育发展,促进教育科学繁荣的重要力量,特别是学校和教师在新一轮基础教育课程改革中面临着许多需要研究解决的问题,使学校和教师在承受压力和挑战的同时,...
6.
政府应为实施素质教育创造良好环境
作者:
朱永新
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
12-12
摘要:
素质教育喊了这么多年,为什么一直没有得到落实?相反,为什么应试教育愈演愈烈?我认为,各级政府应该承担主要责任。在管理教育的过程中,在“推进”素质教育的过程中,政府还不同程度地存在越位、错位、...
7.
现阶段素质教育的务实追求——不要“片面”不要“过重”
作者:
陶西平
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
14
摘要:
在推进素质教育的进程中,不少学校进行了有益的探索,并取得了成功的经验,使我们深受鼓舞。但从总体上估价推进素质教育进展情况的时候,大家却又总觉得不尽如人意。现实与人们对推进素质教育的许多预期相...
8.
正视应试教育是发展素质教育的务实之举
作者:
段德杰 王传芳
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
16-17
摘要:
在媒体炮轰应试教育的情况下,有一位教育主管说,我们的应试教育不是做过了头,而是还远远不够。此言可谓大胆,但何尝不是务实之举呢?“素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育做得扎扎实实”,这是大家经常见到...
9.
推进素质教育:要积极不要急躁更不要激进
作者:
蒋建华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
17
摘要:
素质教育实施这么多年仍然步伐艰难,我认为,从各个否同角度看,推进誊质教育的根本是不一样的。社会更关心的是“减负”问题,这是直观的教育问题,学者们更关心不断地提商教育质量,不断地满足人民群众不...
10.
内容缺失:教育低效的症结所在
作者:
齐凤云
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
18-19
摘要:
我们在媒体上经常看到有关青少年自杀或杀死亲生父母的报道,还经常听说某某学生离家出走、夜不归宿、放学不按时回家等现象,也耳闻某某学校的学生向老师身上甩墨水或给老师起绰号被老师批评后自杀的情况,...
11.
英国:十一项指标引导校长自我评价
作者:
董永华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
22-23
摘要:
在英国,有一整套考核办法来对中小学校长作出评估,其中,特别注重校长的自我评价,以促使校长在评价中不断反思、改进。英国中小学校长的自我评价包括十一个方面,每一方面代表校长职务需要具备的能力,每...
12.
美国基础教育管理的特点
作者:
洪浩
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
23-24
摘要:
一、美国基础教育管理的特点 美国基础教育组织的结构是:联邦教育部——州教育部——学区——中小学。依据美国宪法,联邦教育部并不直接管学校教育工作,而是由学区管理。学区按地域划分,而不以行政隶...
13.
教师需要层次与学校人力资源管理
作者:
刘思锋
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
26-27
摘要:
学校管理就其实质意义上来讲,就是持续不断地开发人力资源,这既是学校管理本身的要求,也是学校生命力之所在。宏观上来看,经济社会的发展呼唤学校人力瓷源开发管理,大力开发人力资源、科学合理地管理人...
14.
教师的三种专业境界
作者:
陈世滨
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
28-29
摘要:
人的发展有内在层次的差异,教师的专业能力也如此。依据专业水平的层次不同,教师大体可分为教书匠、名师和人师三种境界,类似于“木头存在”的三种形态特质。即“木头的具体样子”、“木头的形态”与“木...
15.
论政治教师的人格示范作用
作者:
子晓春
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
33
摘要:
思想政治课的威力一是靠真理的力量,二是靠人格的力量。所谓真理的力量,是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量,是指政治教师个人的政治品格、知...
16.
课程改革深度推进中的问题与策略
作者:
郑和
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
36
摘要:
关于基础教育课程改革的几点认识 石鸥在《教育研究》发表文章认为,课程改革首先是一种追求、一种理念,尽管其涵义仍有某种程度的游移,但基本精神明确后,就并不妨碍它具有一系列重要话题的功能,它所...
17.
日本前首相森喜朗论教育
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
42
摘要:
“日本新生计划”的第三个支柱是“教育的新生”,即教育政革。
18.
阅读教学中的继承与创新
作者:
宋言芳
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
43
摘要:
小学语文教学随着新课程标准的倡导精神正处在大变革的时期。阅读教学是小学语文教学的重点,我们需要做出更大的努力,实践“教育创新”的思想,在更高层次上体现新的课程理念,处理好继承与创新的关系,追...
19.
历史教学中如何体现教师的主导性和学生的主体性
作者:
王修国
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
46
摘要:
教师为主导,学生为主体是多数人公认的一条教育原则,也是适用各科教学的一条教学原则。它正确揭示了教育教学洁动中教师与学生所处地位和所发挥的作用。笔者试图结合自己的教学实践,谈谈历史教学中教师的...
20.
韩国总统卢武炫论教育
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
50
摘要:
背景资料:自2003午3月,卢武铉当选总统开始执政以来,提出了20项基本国策,倡导建设具有竞争力与和谐发展的农村和渔村。韩国政府于2005年2月宣布,在今后5年内,将投入20.2731万亿韩...
21.
《在新课改下课堂教学与信息技术整合》课题研究报告
作者:
丁多智 王德文
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
51-52
摘要:
课程改革的根本指导思想是以提高国民素质为宗旨,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。这一思想全面渗透于新的课程目标、课程结构、科目设置、课程实施、课程评价以及课程政策之中。课程改革...
22.
利用教育信息网络 开展教师校本培训的研究
作者:
周毅 钟新群
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
53
摘要:
一、课题的产生 重庆市潼南县梓潼中学是一所近年来发展迅速、以高中为主的普通完全中学。学校现有高、初中教学班88个,学生5300多人。,教师335人,其中特级教师1人,高级教师65人,中学一...
23.
情报科学的发展趋势
作者:
曹青阳
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
54
摘要:
1.更加注重实践研究 当今情报科学日益重视知识管理研究。美国JASIST的知识管理专集揭示,未来知识管理研究将更加注重实践,由知识管理实践来检验、丰富和推动知识管理的理论研究。
24.
课程整合的脉络梳理及各家观点
作者:
任春亮
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
55
摘要:
整合的发展脉络 信息技术与课程整合是随着计算机辅助教学及信息技术教育开展逐步发展而来的。
25.
利用信息技术对语文新课程进行“三位一体”的整合
作者:
李卫全
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
57-59
摘要:
随着社会的发展,教学设备的不断更新,现代信息技术运用于教学中已不是什么新鲜事了,但如何与学科之间整合仍然是教学中最为关注的话题。结合日常语文教学实践,我想谈谈自己的理解和做法,希望通过理论探...
26.
信息技术与高中英语课程整合的初步研究
作者:
田勇岚
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
59-60
摘要:
信息技术与课程整合是时代的需要 应该说,信息技术与课程整合是培养具有创新精神和学习能力人才的有效方法,是提高教学效率的重要途径。它为教师创设丰富的教育情景提供了强有力的技术支持,这是传统方...
27.
在美国体验教育民主
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
61-62
摘要:
国家督学、山东潍坊市教育局局长李希贵作为美国哥伦比亚大学教育学院的访问学者,在哥伦比亚大学访问期间,与哥大教育学院的教授学者、与纽约市的中小学老师们进行了深入的交流。在对一系列的教育细节的观...
28.
美国人心中的教育危机意识
作者:
梁秀英 蒋春霖
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
纵观美国200多年的发展史,可以说美国教育在自身的发展过程中,于整个国民心中形成了独具特点的深层危机意识。其表现为:每当政府面临极大危机时,执政者总是以教育为突破口,采取教育改革的方式来摆脱...
29.
国外教育界反思:“快乐教育”有缺陷
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
63
摘要:
近期,美国、英国、澳大利亚等国的教育改革出现了强调学生基础学力的倾向。他们认为,“快乐教育”在开发学生创造力、促进学生全面发展的同时,也存在一定缺陷。
30.
立足校本培训 提升教师素质——山东省梁山县第二实验小学
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2006年3期
页码: 
F0003
摘要:
山东省梁山县第二实验小学始建于1976年.学校原名“梁山师范附属小学”.1990年更名为“梁山县第二实验小学”。学校占地224亩,总建筑面积12397平方米.现有51个教学班。在校学生264...
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刊名
教育情报参考
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柳芳
曾用名
主办单位
中央教育科学研究所
主管单位
教育部
出版周期
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CN
邮编
100088
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