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摘要:
文章结合新建本科院校现代信息技术应用现状,提出新建本科院校应以现代信息教育技术应用为突破口,对学校的教学进行整体改革,全面对教学课程、教学环境以及各要素、结构间进行科学整合.同时对高等教育信息化的功能与目的、建设与发展问题进行探讨,提出现代信息教育技术建设应纳入学院总体规划,发挥信息教育在新建本科教育改革中"制高点"的地位和"加速器"的作用.
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浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
谈初中数学与现代信息技术的整合
初中数学
现代信息技术
教学整合
现代信息技术与初中数学教学的整合研究
现代信息技术
初中数学
整合
教学情境
教学难点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新建本科院校现代信息技术应用现状及内部结构整合
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 教育
关键词 信息技术 应用 内部结构 整合
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教学与科研
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G43
字数 4519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.10.027
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1 闫华 2 7 1.0 2.0
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应用
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
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