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摘要:
我们大家知道:最初的教育存在于生活之中。是为了生活并通过生活而进行的教育,教育和生活融为一体。《课程标准》所倡导的是与学习者的实际生活有血肉联系的学习过程,要改变过去那种脱离实际生活的教育要求和教育方式。我们的课程不要去传授那些与实际生活相脱节的知识和经验。不要把学习只看成是掌握某些书本知识和语言符号。这样的学习达不到《课程标准》所要实现的目标,只有通过学习者自身的生活经验才能学习生活和道德。
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关键词云
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文献信息
篇名 思品教学 回归生活
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 回归生活 《课程标准》 学习过程 实际生活 书本知识 教育存在 血肉联系 教育方式 语言符号
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李柏松 浙江绍兴县夏履镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
回归生活
《课程标准》
学习过程
实际生活
书本知识
教育存在
血肉联系
教育方式
语言符号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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