课改进程中的初、高中化学衔接教学

• 作者: 杨仲发
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 高中 化学教学 初中 衔接问题 教学质量 教学内容
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

当前，初中化学新课程已在全国多个实验区启动，面对相对滞后的高中化学课程改革，如何有效地做好初高中化学衔接教学，提高化学教学质量。本文从初中课程标准与高中化学教学大纲的差异谈起，结合具体教学实践，对初、高中化学教学衔接做了有益的探讨。

作者信息

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1	杨仲发		2	0	0.0	0.0