作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高专科学生对“工程流体力学”课程学习兴趣的探讨
流体力学
专科学生
教学内容
教学方法
新工科背景下的 流体力学实验教学改革创新
新工科
流体力学
实验教学
教学改革
教学创新
流体力学的数学基础
流体力学
Stokes'定理
复分析理论
复值函数
浅谈安全工程专业《流体力学》课程改革
流体力学
课程改革
考核方式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 流体力学教学中如何提高学生的学习兴趣
来源期刊 教书育人(学术理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G64
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.12.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟媛 东北农业大学工程学院 30 207 8.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15396
论文1v1指导