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摘要:
“三个代表”是党建理论的创新成果,反映了新时代对党的任务的基本要求,对当代成教大学生人文素质的培养有着深远的教育意义。高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,我们必须从时代的高度,进一步提高对高等成人教育在“三个代表”中的全面性、先导性、基础性作用的认识,把江泽民同志“三个代表”重要论述作为加强高校成教党组织的建设,办好高等成教人文素质教育的关键来抓。
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文献信息
篇名 “三个代表”与高校成教学生人文素质的培养
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 三个代表 高校 成人教育 人文素质 思想政治工作
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 郭燕萍 湖南衡阳南华大学成教学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三个代表
高校
成人教育
人文素质
思想政治工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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1
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