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摘要:
受"片面追求升学率"倾向影响,作为素质教育重要一环的美术教育陷入尴尬境地,中学美术教育徘徊在学校教育的边缘.除了课内45分钟的涂涂抹抹,美术教育远远没有发挥其应有作用. 面临这样的困境,我校美术教研组里这群年轻人进行了深入思考.是知难而退,随波逐流,甘当素质教育的旁观者?还是知难而上,在教学改革的征途中披荆斩棘,在探索素质教育中展现独特的学科风采,实现自身的人生价值?美术教师们面临着事业中的重要抉择.
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篇名 心有多大舞台就有多大
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(15) 所属期刊栏目 第3部分 治教方略
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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37376
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