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我国网络教学平台在普通高等学校中的发展与应用
我国网络教学平台在普通高等学校中的发展与应用
作者:
常小荣
郁舒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络
教学平台
高等学校
摘要:
本文研究的问题是:高等学校面临着如何利用先进的多媒体技术和网络技术来改进传统单一的教育、教学方法,创建适合学生学习特点的多样化教育方法,建立新型的教学模式。内容:①国内外网络教育发展状况;②数量众多、形式各异的网络教学平台的构建;③网络教育对传统教育思想和教学方式的影响;④普通高校如何充分利用网络教育促进教学质量的提高。结果:普通高等学校充分、有效地利用网络教育,可以改变师资力量不足、水平不高、教学结构不合理的现状,对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,逐步形成自己的办学特色,提高办学质量和效益,具有十分重要的作用。结论:①网络教育打破了传统的教学模式;②网络技术的应用促进了教学方法、教学手段的变革;③利用网络教育可以搞好课程的引进及课件的开发;④利用网络教育可以提高教师应用现代教育技术水平;利用网络教育搞好"课程整合";⑤利用网络教育可以加强大学生的技能培训。
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篇名
我国网络教学平台在普通高等学校中的发展与应用
来源期刊
计算机与信息技术
学科
教育
关键词
网络
教学平台
高等学校
年,卷(期)
jsjyxxjs_2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-118
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络
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高等学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与信息技术
主办单位:
安徽省计算机用户协会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
2343
总下载数(次)
19
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