加强实验室建设和管理提高教育资源的使用效益

• 作者: 杜永来
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实验教学是实施素质教育,提高学生创新精神和实践能力的重要途径.学校教育资源(实验室、专用教室等)管理水平的高低是发挥使用效益的重要因素.随着现代教育技术水平的发展,必然会带动传统实验教学思想观念的转变.中小学实验室建设与管理既要坚持常规,又要创新和发展,使教育资源得到充分利用,发挥最大效益.北京市怀柔区在实验室建设、实验室管理改革和学校教育资源的管理方面进行了初步尝试,在2005年10月底前全部完成了中学实验室改造,取得了一定的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜永来		4	2	1.0	1.0