运用信息技术开展解析几何教学

• 作者: 李应起
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术整合 解析几何教学 传统课堂教学模式 现代教育思想 教学工作者 信息时代 组成部分 高新技术
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（9）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着信息时代的到来，科学技术尤其是高新技术的重要组成部分——信息技术，将成为社会生活的重要内容，成为推动社会进步的重要力量。这一深刻的社会变革，对当今基础教育的课程改革提出了强有力的挑战，传统的教学观念、教学模式、教学方法、教学手段、教学方式诸方面将发生深刻的变化。在信息技术条件下，传统的解析几何教学如何渗透现代教育思想，构建新型的课堂教学模式，使几何教师尺规工具不离身、教师画画讲讲、学生死记硬背的单一封闭的传统课堂教学模式与信息技术整合，已成为我们数学教学工作者所关注的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李应起	宜阳县教育局电化教育馆	2	0	0.0	0.0