物理规律教学方法探索

• 作者: 鲁文华
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 物理规律教学 教学方法 中学 基础知识 知识结构体系 物理现象
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理规律（包括定律、定理、原理和定则等）是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容，是物理知识结构体系的枢纽。因此，物理规律教学是中学物理教学的中心任务。怎样才能搞好物理规律教学呢？为此，我在教学过程中对此进行了专题研究，总结出了物理规律教学的一般规律。

作者信息

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1	鲁文华		1	0	0.0	0.0