为评价积累素材为进步注入动力——谈班主任在日常教学中的独特作用

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作者：

邢夏婕

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篇名	为评价积累素材为进步注入动力——谈班主任在日常教学中的独特作用
来源期刊	河北教育（综合版）	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2006,（5）	所属期刊栏目	班主任工作
研究方向		页码范围	27
页数	1页	分类号	G45
字数	1772字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1004-6208-B.2006.05.020