充分认识学校文化的复杂性

• 作者: 宋娟 杨颖秀
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 复杂性 动力源泉 文化引导 内部合作 心理环境 合力 非正式制度文化 教育文化学
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（7）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

学校文化作为推动学校不断创新发展的动力源泉呈现出健康和旺盛的生命力，它通过柔性的文化引导，建立起学校内部合作、友爱、奋进的文化心理环境，以及协调和谐的人群氛围，自动地调节学校成员的心态和行动，使群体产生最大的协同合力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖秀		2	3	1.0	1.0
2	宋娟		1	0	0.0	0.0