中小学生写作入门

• 作者: 范德金
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 写作入门 语言规律 大段 读写能力 发展顺序 组织起来 修辞方法 起句 石崖 旬子
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G634.34

摘要

【正】三、学会把事物写得具体形象 1．努力把句子写得生动形象句子是能够表达一个完整意思的基本单位。它是按照一定的语言规律组织起来的。每一个人平时说话或者写文章,总是要一句话一句话地说,一句话一句话地写。俗话说:“人在衣裳马在鞍”。文章像一个人, 结构是躯干,语言就是外衣。文章要靠生动、形象的语言来表现。只有先把一句话说得生动形象或写得生动形象,才能写好大段的话,写出整篇的好文章。因此,句子会不会用,用得好不好,往往直接关系到一个人读写水平的高低。训练写句子,既是识字、学词的发展,又是提高读写能力的一项必不可少的基本训练。