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如何走进学生的心灵
如何走进学生的心灵
作者:
熊英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心灵
学生
师生关系
教师
班主任
监管体制
摘要:
有人说现在的师生关系犹如太监与皇帝。教师要谨慎小心地伺候那些小皇帝。我倒觉得教师是护花使者,只要教师用心照料那些小苗,花一定会开得灿烂。因此,我认为:班主任应该走进学生的心灵才有利于发挥教育的功能,才能让他们的身心得到健康发展。
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篇名
如何走进学生的心灵
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
心灵
学生
师生关系
教师
班主任
监管体制
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
G620
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
熊英
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2006(0)
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学生
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教师
班主任
监管体制
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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