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摘要:
有人说现在的师生关系犹如太监与皇帝。教师要谨慎小心地伺候那些小皇帝。我倒觉得教师是护花使者,只要教师用心照料那些小苗,花一定会开得灿烂。因此,我认为:班主任应该走进学生的心灵才有利于发挥教育的功能,才能让他们的身心得到健康发展。
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品德与社会教学
实效
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 如何走进学生的心灵
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 心灵 学生 师生关系 教师 班主任 监管体制
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G620
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2006(0)
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研究主题发展历程
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心灵
学生
师生关系
教师
班主任
监管体制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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