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班级实发事件处理十原则
班级实发事件处理十原则
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摘要：
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"无为而治" ——浅谈班级管理工作原则
班级管理
无为而治
集体观念
班级管理中激励的理论、原则与方式选择
班级管理
激励
理论
原则
方式
引信故障树底事件数据确定原则探讨
引信
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人本原理和原则在班级管理中的灵活运用
班级管理
班主任
管理学
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文献信息
| 篇名 | 班级实发事件处理十原则 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | 班级管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 1245字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.01.008 | ||
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
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