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摘要:
科学技术的进步和社会的发展,依赖于社会主体——人的积极性、主动性和创造性的发挥。随着素质教育的深入,新课标的出现。使教师们认识到:推进信息化教育,特别是深化课堂现代化教学改革,是当前素质教育和全面提高教育教学质量的核心问题。
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篇名 架构数字化语文课堂
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 语文课堂 数字化 架构 教育教学质量 社会主体 素质教育 人的积极性 信息化教育
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
数字化
架构
教育教学质量
社会主体
素质教育
人的积极性
信息化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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29
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