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摘要:
师资开发在现代教育理论中的地位之所以变得越来越重要,是因为它直接关系到教学效果,教育水平.师资的开发一般涉及三个方面,即:自我开发;合作开发;正规开发.本文将从以上三个方面探讨教师开发的可行性和必要性.
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文献信息
篇名 谈师资开发策略
来源期刊 青海师专学报(教育科学) 学科 教育
关键词 开发 反思 合作
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0117.2006.02.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茁玲 青海民族学院外语系 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开发
反思
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
双月刊
1007-0117
63-1070/G4
大16开
青海省西宁市
56-15
1981
chi
出版文献量(篇)
3373
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7
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7551
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