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摘要:
在英语教师专业发展过程中,教师知识技能的提高不仅在很大程度上促进教师教学行为的改变,而且影响着英语教师的专业化发展。本文从英语教师知识基础、发展特点、知识基础的内在改变与专业发展等三个方面进行了论述。
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文献信息
篇名 英语教师知识基础与专业发展
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 英语教师 知识基础 专业发展 现代教育技术
年,卷(期) dxsd-b_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G451.2
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1 张延宜 陕西电大延安分校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
知识基础
专业发展
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
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826
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125218
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