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摘要:
教师必须转变旧的教育观念和教学方法,建立新的切合时宜的教育观念和教学方法,以适应当今社会发展的需要.教师应在思想观念与教学方法的改变中转变角色.
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内容分析
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文献信息
篇名 论教师角色的转变
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 教师角色 转变 教育观念 教学方法
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G4
字数 2929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.03.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢磊 湖北经济学院外语系 21 107 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师角色
转变
教育观念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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