寻求体现摄影规律的教学方法培养学生实践能力

• 作者: 姚玉
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 摄影 直观教学 实践能力
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G630
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玉	江苏广播电视大学现代传播学院	4	2	1.0	1.0