对现行《经济数学基础》教材使用的思考

• 作者: 李江南
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 经济数学基础 教材 使用 思考
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.06.049

摘要

电大现行《经济数学基础》教材具备了诸多优点,但从实际操作上看,教师在使用该教材时感到棘手,建议要从教材、学校两方面入手,改变经济数学课程所处的两难状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江南		1	1	1.0	1.0