作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育教学实践中,我们经常会听到不少的教师慨叹:如今的中学生真难教!甚至有的教师只恨人心不古,偏激地认为这是废了的一代。对于以上看法。本人不敢苟同。本人倒是觉得当代中学生是既喜且忧的一代。喜的是当代中学生身体健康,营养充足;心情开朗,乐观太度;个性鲜明,思维活跃;受教育面宽,智力发育水平高;人格独立,敢于直言,具有现代观念。忧的是我们也经常看到发生在中学生群体中的一些令人忧心的场景。面对这些场景,我们是否应该深剞思考,在物质经济条件越来越好的今天,对当代中学生的教育,我们还缺少什么?
推荐文章
当代大、中学生爱国主义情感和民族主义情感特点
爱国主义
民族主义
初中生
高中生
大学生
中学生喜欢的教师形象研究
中学生
喜欢
教师形象
因素分析
中学生诚信研究
诚信
责任心
结构方程模型
中学生
高校心理学教学中学生心理素质的优化
高等学校
心理学
心理健康教育
心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当代中学生欠缺什么?
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 当代中学生 教学实践 身体健康 个性鲜明 发育水平 人格独立 现代观念 学生群体
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽耘 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
当代中学生
教学实践
身体健康
个性鲜明
发育水平
人格独立
现代观念
学生群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导