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摘要:
目的 了解当代中学生喜欢的教师形象.方法 以龙野60个项目作为量表的基础,把选取333名中学二年级的学生作为研究对象,对中学生喜欢的教师形象做了问卷调查.结果 通过因素分析抽取出4个因素,即尊重人性、对应个性、严格态度、外表形象.因素1(尊重人性)的方差分析结果是优等生和差生喜欢的教师形象有显著差异[F(2,301)=5.77,P<0.05].因素4(外貌形象)的方差分析结果是男生评分显著高于女生[F(1,302)=6.25,P<0.053.结论 中学生喜欢的教师形象是尊重和理解学生、发展学生的个性、具有严谨治学的态度和美好外表形象的教师.
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文献信息
篇名 中学生喜欢的教师形象研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 中学生 喜欢 教师形象 因素分析
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 儿童少年心理研究
研究方向 页码范围 446-449
页数 分类号 G635.6
字数 5424字 语种 中文
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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