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“爸爸的花儿落了”该如何理解
城南旧事
主题
成长
浅析如何实现理解教育
理解教育
原则
激励方法
浅谈如何指导中年级学生写好规范字
中年级学生
写好
规范字
如何提高小学生的阅读理解能力
语文阅读
小学生
理解能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "故"字该如何理解
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 咬文嚼字
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G4
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.01.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文学 9 5 1.0 2.0
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2006(0)
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
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chi
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