一次舞蹈创编活动引发的思考

• 作者: 杨晓英
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 创编活动 舞蹈 动作 孩子 自由 音乐 活泼 教室
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

情景回放： 在自由创编活动中，孩子们听着音乐自由地舞蹈。音乐里欢快、活泼的旋律引起了孩子们的共鸣，他们高兴地舞蹈着，都是自己独立进行的。于是我提出：“可以结伴进行创编”，孩子们更乐了，一起玩，多好呀!顿时，教室里传来了欢呼声……从他们的脸上我感受到了幸福和快乐，但同时我也发现了这样的问题：孩子自己创编的动作里手上的动作居多，脚上的步伐欠缺；正面的动作多，其他方向的动作少；站着的姿势多，蹲下或跪下的动作少……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓英		19	3	1.0	1.0