化学史教育在五年制高职化学教学中的作用

• 作者: 江强明
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 化学教学 化学史教育 作用
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 5352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.03.052

摘要

工科五年制高职化学课程是一门必修的基础课程.由于五年制高职学生没有学过高中化学,知识结构存在明显脱节,这对教学带来极大困难.在化学教学过程中善于利用化学史料,有利于使教学困难得到解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江强明	闽西职业技术学院化工系	15	43	4.0	6.0