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摘要:
文章先对素质教育的内涵进行剖析,素质教育是一种教育活动,更是一种教育思想和教育理论.它与全面发展教育、主体性教育、创新教育和全民教育有着十分密切的关系.人们容易对素质教育认识上产生误区,如何走出这些误区,有效地推行素质教育是教育工作者的当务之急.
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教学方式
关于素质教育的思考与实践
素质
素质教育
应试教育
教师
内容分析
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文献信息
篇名 有效实施素质教育的若干思考
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 教育
关键词 素质教育 全面发展教育 标准教育 应试教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G41
字数 3564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2006.01.057
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖欣 江西师范大学音乐学院 12 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
全面发展教育
标准教育
应试教育
研究起点
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期刊影响力
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