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何为真正的教育——浅谈教育的真谛
顺应教育
真谛
年龄特点
认知水平
认知程度
差异
新课程下开拓美术快乐课堂的新途径
初中美术
快乐课堂
教学措施
快乐习作习作快乐
快乐
习作
鼓励
快乐足球与快乐课堂
教学研究
教学心得
快乐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐的真谛
来源期刊 资源与人居环境 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-822X.2006.09.001
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
资源与人居环境
月刊
1672-822X
51-1679/P
大16开
四川省成都市人民北路一段25号
62-266
1985
chi
出版文献量(篇)
7713
总下载数(次)
2
总被引数(次)
7345
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