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摘要:
一个班集体当中,优秀生往往受到青睐、器重。而后进生却受到冷落或嘲笑。作为一名班主任,能否把这个班集体带好,使同学们能在一个团结、积极向上的班集体学习进步,使每位学生的身心得到健康发展,做好后进生转化工作尤为重要。所谓“后进生”,即品德和学习两方面都比较差的学生。以我多年的班主任工作经验来看,转化“后进生”形式不一、方法多样。
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文献信息
篇名 浅谈如何转化班级中的后进生
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 后进生转化工作 “后进生” 班级 集体学习 工作经验 班集体 班主任 优秀生
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G451.6
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1 杨红云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化工作
“后进生”
班级
集体学习
工作经验
班集体
班主任
优秀生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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