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摘要:
【正】从不知道,师生可以在课堂上旁若无人如亲人般地应答着:“亲爱的!”“在这里!”从不知道,老师可以在课堂上大张旗鼓地赞赏着学生:“好棒!”“超棒!”“亲爱的,你太棒了!”从不知道,学生可以在课堂上如此放松地学习着语文,享受着学习的快乐!
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内容分析
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文献信息
篇名 醇醇的乡音 浓浓的爱
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 执教者 学术交流 不知道 轻松随意 上课时间 我自己 生命化教育 距离感 学科带头人 小插曲
年,卷(期) xsplb_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽婷 7 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
执教者
学术交流
不知道
轻松随意
上课时间
我自己
生命化教育
距离感
学科带头人
小插曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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