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摘要:
作为农村中学语文教师,我深感教学难,作文教学更难。一提起作文,学生们大都口里喊“妈——”,然后吐出半条舌头。那意思就是“妈呀,今天怎么交差?”教师在课堂上拼命讲写作的方法、技巧,学生也一篇篇地作,可结果呢?教师不满意,学生越来越讨厌写作文。归结其原因:教师缺乏对学生的了解。学生阅读范围小,欠缺选材方法、语言、感情表达技巧、文体选择技巧。
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文献信息
篇名 农村初中作文教学之我见
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 作文教学 农村初中 中学语文教师 阅读范围 选材方法 感情表达 文体选择 学生
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.34
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农村初中
中学语文教师
阅读范围
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感情表达
文体选择
学生
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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