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摘要:
目的了解并检验联合国大会艾滋病特别会议(UNGASS)指标在我国高校学生艾滋病知晓率评估中的有效性和可信性,以及目前预防艾滋病健康教育的效果.方法于2004年4月对全国28个省的6 924名大学生进行问卷调查.结果 UNGASS指标的5个题目全部回答正确的比例为29.8%.对其进行赋值后,男生得分高于女生,中学接受过预防艾滋病知识的学生得分明显高于未接受者,大学一年级时收到过"预防艾滋病健康教育处方"学生的得分明显高于未收到者.结论高校预防艾滋病健康教育工作应继续加强, UNGASS评估指标在中国应用之前应结合中国实际进行适当调整.
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讲解
艾滋病
处方
效果评价
内容分析
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文献信息
篇名 UNGASS指标在全国高校预防艾滋病教育评估中的应用
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综合征 卫生教育 认知 评价研究
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G479|R512.91
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 北京大学儿童青少年卫生研究所 173 1844 22.0 37.0
2 季成叶 北京大学儿童青少年卫生研究所 201 7108 44.0 77.0
3 马迎华 北京大学儿童青少年卫生研究所 118 1503 21.0 31.0
4 张芯 教育部体育卫生与艺术教育司 20 426 12.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
卫生教育
认知
评价研究
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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