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摘要:
面对素质教育的课程与教学改革这千年大计问题,单靠学校已经不能承担起青少年教育的全部责任,必须在与家庭和社会的合作中探索现代教育的出路.
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文献信息
篇名 新课程改革呼唤学校、家庭、社会合作
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 新课程 学校 家庭 社会 合作
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G42
字数 4558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.23.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭雪女 湖南师范大学教育科学学院 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
学校
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社会
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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