跳出题海 克服定势 提高能力——物理习题课教学浅探

• 作者: 陈军伟
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题课教学 提高能力 物理复习 高考
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

学生在学习物理的过程中经常会碰到这样的问题，上课时听得懂，下课后不会做练习；考试时因为“晃”而发生错误，甚至于做过两三次的题，考试时还是做错。在高考物理复习时，这个问题特别突出。原因是多方面的，笔者认为主要是学生学习时，推理不够严密，分析不够全面。下面就习题课教学中如何提高学生能力谈谈自己的体会。

作者信息

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1	陈军伟		1	0	0.0	0.0