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我们的共识——"提高幼儿师资素质"研究回顾
我们的共识——"提高幼儿师资素质"研究回顾
作者:
刘占兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
研究幼儿教师应该具备的基本专业素质 1996年,在《规程》精神的引领和贯彻《规程》的实践推动下,一些教师已经开始意识到传统课程观的弊端.并注意到课程组织与实施方式在儿童学习与发展中的重要地位,带动课程观和课程组织方式逐步发生转变.
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学前教育
教师素质
师资队伍
实验室建设与师资素质的提高
实验室
教师
建设
素质
当前幼儿素质教育的探究
幼儿
素质教育
全面发展
加强学校师资管理提高教师素质
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我们的共识——"提高幼儿师资素质"研究回顾
来源期刊
学前教育(幼教版)
学科
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年,卷(期)
2006,(12)
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10-11
页数
2页
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字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘占兰
22
356
9.0
18.0
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引文网络
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学前教育(幼教版)
主办单位:
北京教育音像报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-4130
CN:
11-1371/G4
开本:
出版地:
北京市宣武区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
451
总下载数(次)
2
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