多媒体投影式精读课堂教学模式初探

• 作者: 杨为明
• 来源期刊: 陕西教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语精读教学 传统教学模式 多媒体投影式 优势互补
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨为明	中原工学院外语系	14	16	3.0	3.0