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摘要:
西湖区教育支持团共有86名支教教师,由名师、学科带头人、骨干教师等精兵强将组成,涵盖各个学科。这86名成员由教体局统筹安排,打破校际壁垒,采取全区大范围交流、优质学校与“双限”学校交流、分片联动交流等多种形式,进行管理者与教师合理流动,
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项目联动
资源合作
管理策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育支持团:引领薄弱学校快速发展
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教育支持 薄弱学校 学科带头人 引领 骨干教师 学校交流 统筹安排 优质学校
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G520
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田敏 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育支持
薄弱学校
学科带头人
引领
骨干教师
学校交流
统筹安排
优质学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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