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克服自卑
关注学生心理,培养健康学生
心理健康
主观因素
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文献信息
篇名 关注受捐助学生的心理
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘珊英 浙江绍兴市越城区东湖镇中心小学 8 5 1.0 2.0
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期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
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8
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