作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮课程改革,将初中的《思想政治》改为《思想品德》,德育观由“培养论”转变为“学习论”,教材功能由“教师讲授的文本”转变为“学生学习的文本”.理论基础由“疏离生活的德育理论”转变为“生活德育理论”。教材内容的设计充分考虑学生德育成长与学生生活和社会实践的关系,一改生硬、陈旧、传统的说教方式,体现了“在生活中体验,在体验中感情,在感悟中成长”的教育理念。
推荐文章
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
优化思想品德课教学目标的策略研究
思想品德
教学目标
优化
试论思想品德课教学方法的创新
思想品德课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想品德课开放教学的策略
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 思想品德课 开放教学 学生生活 《思想品德》 《思想政治》 德育理论 学生学习 课程改革
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
开放教学
学生生活
《思想品德》
《思想政治》
德育理论
学生学习
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导