数学教学如何发挥情感的作用

• 作者: 刘晓玉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学过程 情感教育 激励学生 学习动机 学习兴趣 学习目的 学习态度 积极主动
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（11）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

情感教育是指教师在数学教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生、激励学生。从而达到培养学生正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、积极主动的学习态度和明确的学习目的。在教学中，如何发挥情感的作用．我有以下几点体会：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓玉		2	0	0.0	0.0