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摘要:
精神卫生专业实习医生综合能力的培养要有适合自身的方法和策略,以培养出社会需要的合格人才.文章结合自身的专业临床教学实践体会,从职业道德、医患关系、临床技能和思维能力、科研能力、法律意识、实习考核等方面对实习医生综合能力的培养进行了探讨.
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从医患关系谈实习医生的临床能力和人文素质的培养
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人文素质
如何培养外科实习医生
外科实习
临床科研
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论精神卫生专业实习医生综合素质的培养
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 精神卫生专业 实习医生 综合素质
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.44
字数 3086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.10.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 52 294 9.0 12.0
2 杨洪峰 34 138 8.0 9.0
3 王克勤 19 104 7.0 8.0
4 聂继雷 11 65 5.0 8.0
5 王凌波 10 37 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神卫生专业
实习医生
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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