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摘要:
1.教育经费短缺,办学条件得不到应有改善。一是“普九、普实”负债难以偿还。1998年至2002年,城步苗族自治县投资3836万元,新建、改建、扩建校舍,因乡镇配套资金不到位,至今学校尚欠基建款1600余万元。近几年,县财政每年从转移支付中安排教育100万元还债,照此计算需16年才能还清欠款。因此,每年开学,基建包工头封锁学校事件经常发生。二是危改资金不足。该县有D级危房41050平方米,近几年已改造30000平方米,尚有11000平方米,需经费600万元。三是实行“一费制”后公用经费十分紧缺。在未实行“一费制”前,该县能收杂费900余万元,实行“一费制”后每年少收杂费400余万元,若省、市、县三级财政补贴到位,
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篇名 少数民族地区教育发展面临的问题及对策——以湖南城步苗族自治县为例
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 城步苗族自治县 少数民族地区 教育发展 教育经费 “一费制” 湖南 办学条件 配套资金 转移支付
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G759.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳贵 湖南省城步苗族自治县教育局办公室 2 5 1.0 2.0
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城步苗族自治县
少数民族地区
教育发展
教育经费
“一费制”
湖南
办学条件
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当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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