中学语文教学如何渗透思想教育

• 作者: 邹仪
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 思想教育 听说读写能力 传授知识 思想政治教育 爱国主义精神 “四有”新人 “文道统一” 双重任务 道德情操
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学有双重任务：一是通过知识的传授，不断提高学生的听说读写能力；二是在传授知识的同时，对他们进行思想政治教育，培养他们的社会主义道德情操、健康的审美观和高尚的爱国主义精神，使他们成为“四有”新人。这就要求教师要根据学科的特点，结合学生的实际深入挖掘教材的教育因素，采取灵活多样、生动形象的教学方法，有目的、有计划地渗透思想教育，做到“文道统一”。

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